Plan de clase

Objetivos: estudiar los verbo sen Pretérito indefinido, trabajar la compresión auditiva, la escritura y el habla.
Año: 2º año de Ensino Médio.
Duración: 3 tiempos de clase

La primera actividad es trabajar con una canción de Shakira, "Me enamoré" en el sitio Lyricstraining. Toda la clase tiene que poner mucha atención a la letra y juntos vamos a rellenar la letra de la canción:
https://es.lyricstraining.com/play/shakira/me-enamore-lyrics/HuRFPTXdzu#b7c!jeni.ianof.

En el sitio o la aplicación, hay la posibilidad de elegir entre las palabras que se ponen como opción o escribir libremente. Si los alumnos presentan mucha dificultad en entender, se puede elegir el método de elección de palabras.
Los alumnos dicen las palabras que escuchan y la profesora se encarga de digitar en su computadora lo que dicen. Es una actividad divertida y colaborativa, que les interesa también porque hay tiempo determinado para cumplir la tarea.

Tras rellenar toda la canción, los alumnos van a discutir oralmente de que habla canción. Luego, la profesora les invitará a contar un hecho del pasado que les cambió la vida como hace el yo lírico de la canción y deberán publicar la respuesta en el sitio:

https://padlet.com/jeniferfuente/b9f03k61ui50il8o

En Padlet se puede hacer un panel virtual de ideas, historias, fotos. Y la idea en esta actividad es juntar los relatos de los estudiantes para que todos las puedan ver y para que noten que su contibución forma parte de un todo, que estará completo y disponible a ellos.
Ello tendrán que elegir una foto que represente este momento del pasado, escribir por lo menos cinco líneas usando el pretérito indefinido contando que pasó y poner su nombre después.

La actividad final será también para practicar el tiempo verbal: en grupos, crear una cuenta en Instagram con el corrreo de la escuela y publicar una foto de algo que hayas hecho en el pasado con un subtítulo seguiendo el modelo: Este día fue increíble porque fui a la playa con mis amigos, comí chocolates y conocí a un chico muy guapo. Las reglas son: usar el pretérito indefinido, subir una foto, justificar por qué el día le fue genial, buscar las palabras desconocidas en un diccionario.

Después, los alumnos podrán elegir entre todas las publicaciones cuál les pareció más bacán y los ganadores ganarán caramelos.

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